Rozwój nastoletniego mózgu

Fascynacja, niewyobrażalny wstyd czy poświęcenie dla jakiejś sprawy – to wszystko może się wiązać z adolescencją. W moim przypadku oznaczała ona palącą ciekawość świata przyrody, która pewnego dnia doprowadziła do tego, że moja babcia znalazła w lodówce torbę z gałkami ocznymi krów. Tata pomógł mi je zebrać w rzeźni, abym mogła przeprowadzić ich sekcję.

Nie zamierzałam nikogo zdenerwować. Po prostu chciałam zrozumieć działanie narządu wzroku. Jak wielu moich rówieśników, miałam też silną potrzebę zrozumienia, dlaczego świat wygląda tak, jak wygląda – i jak mógłby lub powinien wyglądać inaczej.