Nie dla mobbingu

Uniwersytet Warszawski we współpracy z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego ogłosił start ogólnopolskiego konkursu na najlepsze praktyki antymobbingowe i antydyskryminacyjne. Projekt „Uczelnia – przestrzeń bezpieczna od mobbingu i dyskryminacji” ma nie tylko pomóc w diagnozie problemów przemocy psychicznej i nierównego traktowania na uczelniach, lecz także zbudować wspólny katalog działań, które skutecznie wspierają kulturę szacunku i równości w środowisku akademickim. Organizatorzy podkreślają, że chodzi o coś więcej niż nagrody – o stworzenie realnej przestrzeni do zmiany.

Zjawisko mobbingu w środowisku pracy wciąż bywa niedostrzegane lub bagatelizowane. Oficjalne dane Państwowej Inspekcji Pracy wskazują, że rocznie do instytucji trafia kilka tysięcy zgłoszeń – w 2024 roku około 2000 dotyczyło mobbingu, a 800 kolejnych wiązało się z dyskryminacją. Z badań Fundacji Science Watch Polska wynika jednak, że realna skala problemu jest znacznie większa, szczególnie w środowisku akademickim – aż 63,5% pracowników uczelni zadeklarowało, że zetknęło się z przejawami mobbingu. Dane z raportów pokazują, że w 2019 roku aż 20% polskich uczelni nie miało żadnych procedur antymobbingowych, a jedynie 35% prowadziło szkolenia z tego zakresu.

Konkurs to impuls do realnej zmiany i wzajemnej edukacji. Zgodnie z regulaminem, uczelnie mogą przesyłać zgłoszenia do 3 października 2025 roku; podstawą do udziału jest formularz zgłoszeniowy podpisany przez władze lub uprawnionych przedstawicieli uczelni. Każda instytucja otrzyma ankietę samooceny – dokument, który pozwoli przeanalizować aktualny stan działań w zakresie przeciwdziałania mobbingowi i dyskryminacji. W pierwszym etapie zostaną przeanalizowane ankiety, w drugim na 20 wyróżniających się uczelniach zostaną przeprowadzone audyty obejmujące nie tylko analizę procedur, lecz także rozmowy z przedstawicielami społeczności akademickiej, związków zawodowych i mężami zaufania.

Komitet Monitorujący, złożony z ekspertów prawa pracy, specjalistów ds. równości i przedstawicieli instytucji publicznych, oceni zgłoszone praktyki według takich kryteriów jak: skuteczność, systemowość, innowacyjność, zaangażowanie społeczności akademickiej czy potencjał replikacji na innych uczelniach. Laureaci konkursu otrzymają statuetki i tytuł Lidera, a ich praktyki zostaną opisane w publikacji „Dobre Praktyki”, która ukaże się w 2026 roku. Każda uczelnia uczestnicząca w konkursie otrzyma natomiast certyfikat udziału.